terça-feira, 25 de março de 2014

SAÚDE BUCAL

Estiveram em nossa Escola, nos dias 12 e 13 de março, as dentistas Amanda e Veridiana, conversando com as crianças sobre a importância de cuidarmos de nossos dentes.



quinta-feira, 20 de março de 2014

PROJETO: CÁPSULA DO TEMPO

O projeto está sendo realizado com os alunos do 9º ano, durante as aulas de Matemática.Os alunos relataram em cartas o que pretendiam para o futuro, e tais informações, junto com uma foto da turma, foram colocadas em uma garrafa PET, que foi usada com cápsula, e enterrada nas dependências da escola, que será desenterrada em dezembro de 2014. O projeto consistirá na observação da passagem do tempo e o quanto mudamos durante esse processo.




   










quinta-feira, 13 de março de 2014

QUE LEGAL!

Iniciaram as horas atividades. Olha aí a turma toda participando!
HORA DO CONTO



INFORMÁTICA  EDUCACIONAL


MÚSICA




EDUCAÇÃO FÍSICA


quarta-feira, 12 de março de 2014

Reunião com pais

Para maior integração com as famílias, realizamos uma reunião com pais e responsáveis pelos alunos do 1º ao 5º ano, quando os professores explicaram os objetivos que querem alcançar e  como desenvolvem seu trabalho em sala de aula. 
OBRIGADA PELA PARTICIPAÇÃO E INTERESSE DE VOCÊS, PAIS!










quinta-feira, 27 de fevereiro de 2014

TRABALHOS MONTESSORI - PRÉ I E II

A turminha do Pré A I e II estão muito animados com a construção das "bandejas de trabalho". Essas bandejas são construídas com materiais como: potes, peneiras, funis, pets, caixas de ovos, sementes, areia e água coloridas e ainda jogos pedagógicos como quebra-cabeças, memória, encaixes sólidos. Todos os jogos de variados assuntos como: corpo humano, animais, meios de comunicação, transporte, números, alfabeto, figuras geométricas.
Essa metodologia de ensino desenvolve o bom relacionamento, a autonomia, a responsabilidade, a organização, o equilíbrio, o raciocínio, a lateralidade, a orientação espacial, a motricidade fina; estimula sinapses cerebrais para uma aprendizagem de qualidade.
O trabalho acontece da seguinte forma: o aluno escolhe a bandeja, leva para sua mesa, trabalha o tempo que quiser e pode trocar a bandeja com outra da prateleira mas, sempre que não quiser mais, deverá arrumar e limpar sua bandeja e deixá-la em ordem e no lugar para outro colega utilizar.
















ADAPTAÇÃO DO PRÉ I A E II A