Escola Municipal de Ensino Fundamental Antonio Minella: PROJETO: CÁPSULA DO TEMPO

quinta-feira, 20 de março de 2014

PROJETO: CÁPSULA DO TEMPO

O projeto está sendo realizado com os alunos do 9º ano, durante as aulas de Matemática.Os alunos relataram em cartas o que pretendiam para o futuro, e tais informações, junto com uma foto da turma, foram colocadas em uma garrafa PET, que foi usada com cápsula, e enterrada nas dependências da escola, que será desenterrada em dezembro de 2014. O projeto consistirá na observação da passagem do tempo e o quanto mudamos durante esse processo.

13 comentários:

...luccas raota...22 de maio de 2014 às 04:55
A professora Magda fez uma atividade bem interessante, escrevemos num papel o que queríamos para este ano e colocamos dentro de uma cápsula, que foi enterrada. No final do ano letivo, vamos reabrir para ver o que tínhamos planejado no começo do ano.
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Anônimo22 de maio de 2014 às 04:56
Esta cápsula foi uma ideia diferente e muito boa, nunca tinha feito isso em nenhum outro lugar. Estou aguardando para desenterrarmos ela no final do ano. Lucas Corrêa Benvenutti - 901
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Anônimo22 de maio de 2014 às 05:08
Gostei bastante de fazer a cápsula do tempo, escrevemos várias coisas legais no papel: como queríamos ser esse ano na escola e sobre pessoas importantes para nós. No final do ano, vamos abri-la para ver se mudamos muito durante 2014. Letícia - 901
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Anônimo22 de maio de 2014 às 05:09
A cápsula do tempo foi uma atividade muito divertida, pois a gente escreveu em um papel o que queríamos para o futuro. Logo após botamos todos os papéis na garrafa pet para no final do ano desenterrar. Andressa- 901
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Anônimo22 de maio de 2014 às 05:20
É muito bom fazer esse tipo de atividade, pois depois de um certo tempo nós vamos ter várias recordações e vamos ver se realizamos os nossos sonhos do começo do ano e o que mudou em nós e o que ainda mantemos. Maicon F.Mussoi 901
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Anônimo22 de maio de 2014 às 05:28
A cápsula do tempo foi uma atividade diferente e muito legal. No final do ano, vamos desenterrar e ver como nossas ideias mudaram desde o começo do ano. Pedro Moraes/ 901
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Anônimo22 de maio de 2014 às 05:32
Esta atividade da cápsula do tempo foi muito legal, pois chamou minha atenção. Foi um trabalho novo que nunca tinha feito! Ana Moreschi, 901.
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Anônimo22 de maio de 2014 às 06:17
Gostei bastante dessa atividade. Escrevemos em um papel o que queremos ser e colocamos dentro de uma cápsula que enterramos e vamos abrir no final do ano. Estou ansiosa! Brenda/901
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Anônimo22 de maio de 2014 às 06:23
O trabalho das cápsulas foi muito legal pois ao final do ano veremos se melhoramos ou estamos ainda a mesma coisa.
Maurício Bugs / 901
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Anônimo22 de maio de 2014 às 06:23
A cápsula foi uma ideia muito boa. No final do ano, quando desenterrarmos, vamos saber se melhoramos ou pioramos.
Alisson-901
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Anônimo22 de maio de 2014 às 07:25
Essa ideia da cápsula do tempo foi ótima, estou esperando muito para que chegue o final do ano para nós abrirmos a cápsula e vermos se melhoramos nossa atitudes.
Thiago 902
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Anônimo11 de setembro de 2014 às 04:53
Adorei a ideia da professora Magda de fazermos uma cápsula do tempo, colocando nossos objetivos para o ano de 2014. Vamos desenterrá-la no final do ano para ver o que realizamos no tempo que passou e como nossas ideias mudam.
Pedro Henrique Moraes - 901
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Unknown3 de março de 2019 às 12:14
Legal
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DICAS IMPORTANTES PARA CONSERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE

*Quase 20% da população do planeta (mais de 1 bilhão de pessoas) não tem acesso à água potável;

*Para limpar as calçadas, varra antes e depois lave com a mangueira;

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*Escovar os dentes, fazer a barba com a torneira aberta, ensaboar a louça com água limpa escorrendo na pia é puro desperdício;

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*Abrir janelas, cortinas, deixar o sol entrar e iluminar a casa é bem melhor que acender lâmpadas desnecessariamente.

*Pensar antes no que vai retirar da geladeira antes de abri-la;

*Ser um cidadão é participar das decisões da sociedade em benefício de uma cidade melhor e de um país mais justo para todos;

*Temos o direito e o dever de denunciar abusos contra o meio ambiente, como o despejo de lixo nos rios, desmatamentos e maus tratos aos animais. Cobrar atitudes dos políticos tbém faz parte da nossa cidadania.

*Na hora de jogar o lixo no lixo, amassar todas as embalagens recicláveis facilita o trabalho dos catadores e recicladores. Retirar o excesso de resíduos também ajuda bastante.

*A rua não foi feita para jogar lixo, mesmo que seja um papel de bala, um toco de cigarro. Resíduos despejados no chão vão parar nas bocas de lobo, podem entupir a rede de esgoto e causar enchentes. Se chegarem aos córregos, rios e mananciais farão um grande estrago, poluindo as águas.

*Recolher o óleo de cozinha usado entre os vizinhos para fazer sabão é uma medida racional para ajudar o meio ambiente.

1- A educação no pode ser delegada somente a escola. Aluno é transitório. Filho é para sempre.

2- O quarto não é lugar para fazer criança cumprir castigo. Não se pode castigar alguém com internet, som, tv, etc.

3- Educar significa punir as condutas derivadas de um comportamento errôneo. Queimou índio pataxó, a pena (condenação judicial) deve ser passar o dia todo em hospital de queimados.

4- Confrontar o que o filho conta com a verdade real. Se falar que professor xingou, tem que ir até a escola ouvir o outro lado, além das testemunhas.

5-Informação é diferente de conhecimento. O ato de conhecer vem após ato de ser informado de alguma coisa.

6- A autoridade deve ser compartilhada entre os pais. Ambos devem mandar. Não podem sucumbir aos desejos da criança. Criança não quer comer? A mãe não pode alimentá-la. A criança deve aguardar até a próxima refeição que a família fará. A criança não pode alterar as regras da casa. A mãe Não pode interferir nas regras ditadas pelo pai (e nas punições também) e vice-versa. Se o pai disse que não ganahrá doce, a mãe não pode interferir. Tem que respeitar sob pena de criar um delinquente. Em casa que tem comida, criança não morre de fome. Se ela quiser comer, saberá a hora. E é o adulto tem que dizer qual é a hora de se comer e o que comer.

7- A criança deve ser capaz de explicar aos pais a matéria que estudou e na qual será testada. Não pode simplesmente repetir, decorado. Tem que entender.

8- Temos que produzir o máximo que podemos, pois na vida não podemos aceitar a média exigida pelo colégio. Não podemos dar 70% de nós, ou seja, não podemos tirar 7,0.

9- Se o filho não aprendeu ganhando, tem que aprender perdendo.

10- Não pode prometer presente pelo sucesso que é sua obrigação. Tirar nota boa é obrigação. Não xingar avós é obrigação. Respeitar pais, professores e pessoas mais velhas é obrigação. Passar de ano no colégio é obrigação.

11- O erro mais frequente na educação do filho é colocá-lo no topo da casa. Não há hierarquia. O filho não pode ser a razão de viver de um casal. O filho é um dos elementos. O casal tem que deixá-lo no mesmo nível que eles. A sociedade pagará o preço quando alguém é educado achando-se o centro do universo.

12- Dinheiro 'a rodo' para o filho é prejudicial. Tem que controlar e ensinar a gastar.

Dr. Içami Tiba: Médico pela Faculdade de Medicina da USP. Psiquiatra pelo Hospital das Clínicas da FMUSP. Professor-Supervisor de Psicodrama de Adolescentes pela Federação Brasileira de Psicodrama...

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PROJETO: CÁPSULA DO TEMPO

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